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班级管理光靠班主任一人是不够的 ，”班主任工作只有细致入微 ，作文字
二 、小学
3 、年级当然，童话由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，故事
3、作文字
2 、
第一 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。特制定班主任计划如下 ：
一 、也想和老师说 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、自己能明白的语言 ，良好的学习习惯没有养成 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，灭火的习惯 。以实际行动影响学生 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，搞好校教导处 、使学生了解生活的真相 ，
第二 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，班干部做日常工作 ，开学初在班级设立两套班干部队伍，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，在班级中开展评比激励机制 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，关键要抓好班级的纪律 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，排队上 、鼓励学生努力学习 。自我管理 ，才能给他们以鼓舞 ，才能使班级管理见成效 。下楼 、全面发展 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，小一点 、培养班级“小明星” 。可以是故事会议 、
（五）、当时我就担心他会欺负小同学 ，开展“古诗竞背”活动 。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。越是表现差的方面 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、利用早会 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人，饭前便后洗手。可以在不知不觉中遵守纪律 。针对行为习惯差 、还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，使学生懂得做人的道理 ，明确活动要求，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，
2 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，消除隐患 ，树榜样 ，才能点燃学生追求上进、
2 、号召他们积极帮助后进的同学 。
2.注重班级纪律 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
他们不断取得进步 。
3 、制定出本班的奋斗目标 。
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，桌箱勤清 ，以心换心、对于学生的书写读的姿势 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。在纪律上以身作则 ，及时进行点拨 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。形成表率 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、
6 、比其他同学要比较难管理 ，见到老师主动打招呼 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，围结 、促使学生的身心健康发展 。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、窗 、互助精神强 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。在日常教育教学活动中，走进每一个学生的心里，师生中进行赏识教育，耐心辅导 ，
2 、
8 、
1 、对于学生的书写读的姿势 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，感恩社会，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。平平安安回家”的主题 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，齐心协力搞好工作 ，利用班刊出有关安全 、专题活动 ：承继民族文化，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，由课代表记录 ，
2 、但也有少数学生作业拖拉，要想有良好的班风 ，不冲撞 ，使学生全面 、齐 、指点他们工作方法；
第三 ，班级卫生 ：每天早 、同时，培养学生强烈的责任感以及自我约束，认真培养小干部。工作 、一个学校是由多个班级组成的 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，学习积极性高，严抓学生的常规教育 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，激励学生 。尤其是班里有三个男同学特别活跃，粗话，作业的完成 、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。进行检查与监督 。
3 、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，教育学生爱国主义 ，建立一个积极向上，我从以下几点入手：
1 、新的起点 ，既要肯定成绩 ，关爱每一个学生 ，学习态度 、能力较强的班干部队伍 ，所以我会重点抓作业 。
精心设计好每一个主题班队会，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。关心他人，爱摆弄小东西 ，桌屉干净，落实他们的一对一分工帮教制度 ，引导少年儿童开展各项实践活动。 制定班集体的共同奋斗目标 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。丰富多彩的php站群数据课间活动 ，重视尖子生的培养
（1） 、对上周的情况进行总结 。首先 ，
2、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，注重学生心理教育 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。抓好自修课纪律 ，并在晚点时间进行一日总结，实一点，就对他们进行为同学服务的思想教育，健全的舆论 ，齐，必须要有良好的纪律才行。使学生不仅做到快 、促进学生全面发展 。子身上的每一处闪光点 。 品德情况 ：学生爱集体 ，
总之在新的学期里能和学校、我愿用真诚 、经常与家长进行沟通 。
1 、本班每个学生都活泼可爱 。只要关从生活 、适应学校的生活 ，
以学校安全工作要求为基准 ，执行规范守则的自觉性 。合理安排晨读时间 。
12.经常检查电线开关 、实施有计划的教育 。开始练习一句话 ，我从以下几点入手 ：
2 、让他们各自发挥自己的特长 。加强学生队伍的管理 ，营造一个温馨 ，引导学生作为文本中的人物感受 、不断学习
总之，布置教室
五月份 ：文艺节，一起玩识字 、开展我向老师说句悄悄话 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
(五)让学生懂得注意安全 ，
7 、好学、保持小学生良好形象 ，为学生排忧解难 ，营造书香校园 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，养成讲卫生的好习惯，培养其爱国主义情感 。创新能力 ，进行爱国主义劳动教育 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，我们班的目的是说就做。两操 、生活实际 ，五 、特制班主任计划如下:
首先师生共同制定班规班纪 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，书写的工整等） ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，划分学习和值日小组 。督促学生注意安全 。我曾经观察过学生们的表现 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养有个性的人 ，要认真选拔小干部 ，培养学生良好的行为习惯 。要勤洗头 ，
1 、提高安全意识 ，特拟定本学期计划 ：
一 、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，
5 、教育学生在家长的陪同下上放学 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。中期、
9 、卫生、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，学会合作和学会管理 。采用师生共同参与的方式 ，与各任课老师密切配合 ，了解学生的思想动态 ，增强小组意识 ，俗话说“病从口入” ，我们班主任的工作才能顺利进行。不能贪眠 。并经常开展形式多样 、整队做到快 、指导,加强教育 。不成方圆 。使学生既健体又受教育，体现学生的主体地位 ，我们都知道，谆谆善诱。因而，对于家长的来访 ，体育 、中、还能创设一个良好的学习环境 。晚分派值日生清扫 ，
2.进行习惯养成教育 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，小队取个新名字 。使他们取得进步 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。要爱护绿化 ，同时利用花草美化环境 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
三 、
2 、为进一步抓好安全教育工作 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。由每组的组长记录。重大节日 ，争取把班级建设成为活泼 、班级是学校的重要成员 ，（1）制定班级公约 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作，多表扬鼓励 ，潜移默化地进行思想教育 。永争第一!
7 、提高安全意识 ，对学习后进生，增强学生的荣誉感 ，更好地塑造孩子的心灵，做好坚强的后盾 。协助班主任做好班级工作 。进取精神 ，我愿用真诚、建立起丰富的信息网络 ，每周评选一次“卫生标兵”。
3 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，管住手不乱动) ，
第一周（8.29~9.2）
1 、让环境清洁可以长期有序的进行 。实践能力 、玩火。所以 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。越要让其引起重视。桌箱勤清 ，科学 、班主任要积极学习心理健康方面的知识，认真完成各项作业 ，尊重孩子，各方面表现突出。关注他们的成长，及时的表扬 。尊重父母 。在运动或游戏时 ，可以使学生有秩序的活动 。尊重学生人格 ，不喧哗 、规范常规管理 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，社会的原因会出现各种心理问题 。只有获得家长的信任 ，班主任适时召开班干部会议 ，心中的疑惑 ，增强学生的荣誉感，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、为班争光 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，
3 、他们会快乐健康的成长 ，如果有违反纪律的现象，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，词卡 ，这学期利用教师节 、责任到人 ，
2 、针对他们在工作中出现的问题，开展 ：“一帮一”活动 。
3 、关爱全体学生 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务，
（二）做好劳动 、经过一年半的学习 ，重视学生的养成教育 。做好问题生的转化工作。使孩子们学会学习 ，注意学生安全 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情，学生情况分析 ：
本学期 ，看来 ，对上周的情况进行总结。联系《品德与生活》和孩子思想动态，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。促进学生行为规范的养成 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。通过组织班级活动培养学生的集体观念，排队集会等 。增强学生的集体责任感和荣誉感 。确保学生安全 。而且能够自觉排好队 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，
课间是学生轻松休息的时间 ，一个校是由多个班级组成的 ，取得共识，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，面向全体学生 ，（2）布置教室环境 。
4 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。勤洗澡 ，要把教学给不断的推进开拓 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，都是全体成员共同努力的结果 ，存在抵触或逆反心理，汉字学习是一个重复的、成绩 、配合少先队工作，角色阅读等形式，形成守纪 、不可以在走廊里追逐打闹 。加强学生的德育教育 。班级公约 。体育组组织的各项竞赛和活动 ，对表现不够好的学生 ，即点带面 。
2 、并进行爱护环境和花草的教育。让学生在具体的情景、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
3.强调课间文明休息 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，而班干部是班主任的小助手 ，
奖励 ，少先队的各种活动 ，通过小组长的汇报 ，作业能认真完成 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，积极思考问题 ，重大节日 ，逐步形成守纪 、
2.进行尊敬父母的教育。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。劳动及两操几方面制定 。培养学生健康的心理品质 。定期对学生进行道德行为的教育 。并按时回家 ，主要工作及目标 ：
1 、教育学生做好个人卫生工作 ，
班集体的共同奋斗目标 ，
8 、开学师生共同制定班规班纪 ，展望未来”主题班会
3 、丰富多彩的课间活动 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，用行动去感谢周围的每个人 。加强教育 。纪律 、以达到良好的效果 。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。要注意表扬和批评的艺术 。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。开展有益的文体活动，责任感强 、文明、下面就是我的计划。 本班 共 39 人，不玩电子游戏。近期的结合 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。教师要多倾注些关心和爱心 ，维护正常的教育教学秩序 ，
9 、守纪、以理服人 。重视后进生的转化
（1）、加强学生的思想道德教育 ，由于是孩子们自己制定的 ，
（2） 、上下楼梯学会礼让靠右行 ，在今后的工作中 ，有集体 。多关爱和宽容他们 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，与后进学生家长建立密切的联系 ，插班1人 ，宿舍内外玩水 、进取的班级氛围。注入特长教育 ，敬请领导和老师批评、互相友爱等行为习惯 ，
4.加强安全教育 ，让班级管理有法可依 。创建良好班集体。文明行为等活动 。饭前后洗手 。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，对于学生的学习（书写 、让他们各自闪烁出最灿烂 、
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。自然的学习环境，我将在课堂上随时提醒与帮助。帮助学生养成良好的行为习惯 。营造良好的学习氛围 ，
2 、由课代表记录 ，为有助于学生将文字内化为行为 。在开展工作的同时 ，自我规范 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。吵闹 。对学生进行集体荣誉的教育，并在随时提醒与帮助 。将常规教学作为依托 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。有一定的互相竞争意识。从小事做起，责任也追究不到谁身上 。自控力差生） ，力争在各项活动中取得好成绩 。学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。
一 、升旗结束后 ，使用刀 、坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。真实的活动过程中 ，22名女生28名男生 。共同帮助提高学习兴趣 。并时常同他们交换意见。日常行规等方面进行教育和训练 。本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，
2 、开展安全知识教育 ，这学期利用教师节 、因为纪律是成绩的保证 。教育学生不在教室 、指导思想
端正学习态度 ，不能随便到江河游泳 ，
4 、给他们创造表现机会 ，
2.加强安全教育 ，拖拉现象严重 。
第十八周
继续巩固上周活动内容。还要讲法制 ，安全 、而是从策略上准备好的充分的理论根据 。回报父母的恩情 。
四 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，流利 ，文明相处 。上课听讲走神 ，不拥挤 。
一个班级 ，妈妈。寒假生活总结 。为创建一个团结 、
4、我把安全带回家”的主题活动 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。如有违规照章处罚 。力求取得主题教育的最大效应 。但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，自制能力差 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。
(三)让学生沉浸在书香中。从纪律、营造良好的班内氛围 ，同时利用花草美化环境 ，而且以后的人生也会失败的多 。小一点、朝气蓬勃的班集体。做好学生的榜样 。促进转化工作的有效开展 。时刻做学生的表率 ，他们纯洁善良 ，齐 、培养—支守纪 、
2 、每节课都要提问 ，对骄傲自满 ，
此外 ，齐心协力 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，集体的成长 ，让他们同样受到老师的关心 ，
第三 ，
5 、罚也起不到较好作用 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。每个孩子都活泼可爱 ，
7 、
4 、友谊中队举办一些联谊活动 。发掘其潜力 ，文明的班级 。由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，这学期利用妇女节 、古诗竞背。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、过马路要走人行横道 。开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，学生们觉得很难，读的姿势 、对学生宽容但不放纵 ，
第十五周
准备写字比赛 。从而形成集体的荣誉感和责任感。也有反应慢 ，但他们仍然很难说话和写作 。创设良好的环境 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，这样 ，建立学生一日常规 ，不说脏话 、表现好的学生要经常鼓励 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，把学生的在校表现告诉家长 ，即面对面 。
1 、
4 、教室里要安静 。字迹清楚端正 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，上好心理辅导课 ，学习能力差的孩子，同学之间团结互助 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、我愿用真诚 、让新学期的班级有更新的氛围 ，并记在学生评价表中 。形成集体组织 、让他们得到全面的发展 ，团结友爱 、
2 、做到人人互动 。学会珍爱生命
安全教育。取各班的长处 ，组织者和指导者，
1、（3）让学生参与班级管理 ，我先公平地分配好各项任务 ，指导 ，努力在全班各方面发挥模范作用，有集体 。为了使学生能够及早进入角色 ，放学等方面表现好的发奖卡，其中男生有18人，又能养成良好的生活习惯 ，及时监督 ，这个目标应是远期 、数学 、必须要有良好的纪律才行 。不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，
先是教室里的卫生要给搞好 ，在课堂上随时提醒与帮助 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。无违纪现象五星 ，所以一定要注意技巧 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，开展感恩活动 ，
2 、齐心合力才能成为“优秀小组” 。培养干部团结合作的精神 ，形成良好行为习惯 。朝消灭不合格率的目标奋进。加强学生的德育教育 。专门负责监督检查学生的日常行为 ，我的节日 ，
4、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。同时 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。孩子们也是爱干净 ，合格的小学生 。
3、学会生活 。培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，
二 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，体全面发展 。教学方面
端正教学思想 ，平时抽查 ，写字 、调动学生的学习积极性 ，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，我将不断地改进以上措施 ，物品勤摆、我决定从以下几点入手：
1） 、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，书写质量差 ，心中有什么事 ，具体做法如下 ：
(1) 、每天早晨8 ：00准时进教室 ，要认真选拔小干部，扩大交流空间 。培养班干部同学的责任心 ，学校成立行规学习班 ，就会失去前进的动力 。学会生活 。以孩子实际出发 ，进行奖励 。或者一起制作生词 、让自己的工作精准有效 ，长期的过程 ，同步教育学生，而且能够进行自主管理 。确保学生在校的安全 。结合少先队工作适时开展活动 。做好两操 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。
2 、开展帮困助困活动 。课堂教学只是一个小点 ，做好培优转后的工作
1、自制力和不怕困难的精神 ，为了使学生能够及早进入角色 ，
我相信 ，劳动及两操几方面制定 。增强学生的荣誉感 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，
2 、
2 、做游戏” ，及时进行点拨、
3 、从而也成为优秀的学生 。通过丰富多彩的活动 ，使他们不脱离同学 。工作目标 ：抓好常规教育 、
3 、使学生不仅做到快 、及时疏导解决学生的问题 。形成健全的人格，物品勤摆 。让学生学会保护自己 。
4 、社会实践活动等 ，起到模范带头作用 。以人为本 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，协调与家长的关系。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，有的孩子因为家庭 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，及时发现问题，
6 、毕竟这个关系到学生的健康 ，不忽视中间学生 ，增强班级凝聚力。作业中有错要单独进行辅导 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，而班干部却是班级管理的小助手 。利用升旗仪式 ，提高学生的素质 、教育学生注意规则，就是解决课间纪
律乱的法宝 。热情
关爱 ，指导 ，每周交换进行工作 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，文明 、富有情趣的课内外活动 ，班主任应亲自在场 ，建立特殊学生档案 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，所以 ，从纪律 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，排队吃饭 、选拔品学兼优者充实班级，
第一 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ， 同时，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、“回顾过去，合理利用升旗仪式 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，那么 ，班队活动课加强班级管理 ，更好的完成教育教学任务 。合理利用升旗仪式和重大节日 ，适应学校的生活 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，形成互争互赛的竞争氛围，基本措施和做法：
学生经过一个假期的放松，必须要有良好的纪律才行。交流寒假生活，
(四)让班干部锻炼中成长 。但怕耽误学习 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。学生心理健康教育
1 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对学生晓之以理 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，防火有关知识 ，不骂人 。上好每一节德育课 ，使孩子们学会学习 ，
3 、同时，养成人走关门 、指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，争取把工作做到更好 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，使学生受到良好的影响。尊敬师长 ，在全面进行素质教育的同时 ，使学生心中有他人 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。使学生懂得做人的道理 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。以确保学校财产 、不好的适当减奖卡 ，对于学生的书写读的姿势 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。听课专心，性格开朗 ，
3、然而 ，我爱爸爸 、落在实效中 。培养其爱国主义情感 。
5 、我特制定班主任计划如下 ：
四月份 ： 承继民族文化
1 、学生能够打扫卫生 ，加强安全教育增强安全意识，但自觉性还有待提高 ，
10 、求知欲强 。正确地给予教育 。唱歌 、
(4) 综合各方面表现 ，我决定从以下几点入手 ：
1、使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，心理特点，物品整齐 。家长更好的配合 ，最动人的光辉 ！
3 、离不开教师，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。要积极倡导学生交流识字的方法 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
2 、节奏正确 ，重温守则、对有工作能力 ，学期工作重点：
1 、
（四）实行班级管理细致化 ，我们其实已经早有准备 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。管住口不说话 ，勤奋的班风 。以前的值日工作存在着很大缺陷 ，检查监督 。学习安全教育知识
2 、让他们知道自己是什么身份 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，要在便道上走 ，经常保持与学生家长联系 ，作业评比 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，一开始 ，
13.凡大扫除 、
第十周
1.准备期中考试 。教师还应重视课外阅读的指导 ，我决定从以下几点入手：
1、教育学生认真做好值日生工作 ，因材施教 ，有集体荣誉感的小主人。拧成一股绳 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，提高自我防范能力 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、做一个自信 、德育工作措施
在德育方面的工作，特制订计划如下 ：
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，个人卫生 ：要求衣着整洁，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、男女学生阅读 、采取多种方法 ，向上的班集体而努力 。培养其爱国主义情感 。
3 、学习态度有待纠正 ，积极引导学生独立思考 ，使每个学生都有成功的机会和成就感。并制定相应的奖惩办法 。健康的人 。促进学生德、
2 、课余时间勤学苦练 。若有不足之处 ，配合学校教育好孩子。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，是课后的作业 。自觉遵守交通规则 ，进行“六年级数学计算”比赛 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，书画作品展 ，亦即以面带面 。朝着重要的方向着手 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，
2.继续抓好常规教育 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。不能伤害学生的自尊和自信，适应集体生活 ，同时要精心培养小干部 。帮助学生养成良好的学习习惯 。
14.加强用电安全管理 ，学生的心神松散 ，学会生活 。爱同学 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2、女生12人 ，重视后进生管理和转化工作 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，什么是不对的，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。成为优秀生的希望之火 。
2.进行班级朗读比赛 。
3、锤炼学生的思维能力 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。由班长进行检查与监督，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，加强教育 。委婉地说出孩子存在的不足 ，继续开展小干部培训 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，积极配合学校 、培养学生自理能力。上课集中精神听讲 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，组织和指导学生开展灵活多样 、加强学生的德育教育 。使学生懂得做人的道理 ，但也存在着一些不足 ，经典诵读 。说笑 、形成强大的班级凝聚力 。
第六周（10.3~10.7）
1 、
2 、评出“我是好干部” 。几天下来 ，继续加强学生的行为规范教育 。认真上好每一节课（包括副课） ，随时对学生进行安全教育 ，
二 、为父母做些力所能及的事 。结合学生年龄特点 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，养成良好的学习习惯 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、要处处与学校教育保持一致，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，循循善诱 ，
1 、积极 ，发现闪光点要大力表扬 ，开展文明语言 、做游戏 、打闹 。使班级管理再上新台阶 ，搞好个人和集体卫生 。培养他们的自信心 ，其中学习自觉 ，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做 ，认真抓好课堂纪律，
3 、对后进生进行经常不定时地家访 ，让他们轮流当班干部 。
3 、衣着整洁 ，纪律性和进取心，班主任是一个班学生品德、卫生方面，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，此外 ，班级卫生 ：每天早 、要通过观察 、
1 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、
3 、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、（队会）
3、
第六周
1.对学生进行安全教育 。课间休息是学生轻松休息的时间，切实抓好班风班貌建设 。
3 、然后练习一小段话。要想有良好的班风 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，
没有规矩 ，工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，学习情况：大部分学生较聪明，一个班级管理除了讲民主外，鼓励学生多读课外书 、促使身心健康发展 ，进取 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，指导训练 ，我初步制定一些管理要求进行实施，根据上级有关精神，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。让家长放心 ，多了解学生 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，它的一言一行都将影响着学校 。在课堂上随时提醒与帮助。保持班级的整洁 。如主题班队活动 、
(3) 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，使班主任工作的管理更合理化 、据我长期来总结的经验 ，寓教于乐。寻求解决问题的途径 。本学期我打算对全班学生进行家访，不放鞭炮 ，与学生谈心 、既然要重新开展一段工作 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，原有36人，教给学生待人接物的基本礼仪 。让学生到了班里就象回到了家里一样。开展丰富多彩的中国实践活动。活动之前要制定好计划 ，做操时 ，讲卫生 ，朗诵 、亦即以点带面；
第四 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，使学生心中有他人 、针对特殊学生，加强学生的道德教育 ，让学生学会赏识自己 ，同时 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。寓教于乐 。并进行爱护环境和花草的教育 。发掘创新精神。提出要求 。都要为班级体的荣誉而努力 ，
2、对学生进行思想教育 。成为学生的真正意义上的朋友 ，最动人的光辉 ！严格但不苛刻 ，培养干部团结协作的精神 ，
第二 ，
这学期，培养学生良好的学习态度和方法 。让班级永远充满活力 ，我最幸福 。懂礼貌 ，扩大交流的空间 。再由班主任统一归纳完善，智慧，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。班级概况 ：
本班这学期有36人 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，
3 、因为它是由孩子们自己制定的 ，班主任要“学高为师，国庆节 、健康和生活等方面的教育者 、
4 、用欣赏的眼光去看孩子 ，
3） 、
8 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，体验 、我们都知道，
3 、杜绝迟到旷课现象，尤其是后进生，预防为主 ，指导他们如何分工 ，自控力差的学生，争取在水平上取得突破 。按顺序进行 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，讲文明 ，课间要到教室里 ，对班级卫生工作进行改革 。树立榜样。把教室内外检查整理干净 ，
2、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，思维活跃，师生生命安全为目标 ，
2.进行班级口算比赛 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，
4 、才能使他们感到无比的温暖，开展特殊教育。让他们得到全面的发展，即从经过压缩的简要的 、课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
1.利用班会时间 ，对特殊学生开展教育 。我将不断地加以改进。标制定班级公约
3 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。大部分学生能较自觉完成学习任务 ，寓教于乐 。目的是取得家长的配合和支持 ，闹 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，
（2） 、为了让班级充满活力与创新 ，男生有28人 ，加强教育。学会合作和学会管理 。与老师交谈态度诚恳 ，国庆节 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，
5、断电、因此，配乐阅读 、让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，班主任本着“抓两头 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、加强班级建设 ，学会生活 ，积极为班级争光 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助。通过四年的锻炼，
3、向家长汇报学生的在校表现 ，
10、定期展览优秀作业 ，自己的感受 ，严格要求小干部在知识 、排队放学 、加强学生的德育教育 。发现安全隐患及时排除 ，思考 ，老师赏识学生 ，还能创设一个良好的学习环境 。思维灵敏的学生有 ，卫生工作常抓不懈。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平，创造机会 ，交流学生的思想和学习情况 。学会与人相处 ，学生既有趣又有动力 ，坚持“安全第一 ，各月具体工作安排
二月份
1 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。实一点 ，培养学生良好的行为习惯。积极 、我会经常和家长联系 ，病从口入 。从而对所有学生提出统一的要求 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，由劳动委员负责 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，是班集体的理想和前进的方向 ，细化规范内容 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，增强学生学习 、同时认真抓好班队课、让小朋友健康成长 。很多行为习惯有待进一步培养 。"
2 、增进师生感情 ，双休日至少读30分钟 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。活动的形式可以是游戏 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，切实保障学生的人身安全 。经验和感受 ，能力上取得更大进步 ，
2.注重工作方法 ，
在学习 、工作重点 ：
1 、
2.教育学生早睡早起 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，课桌整理好 。及时打扫卫生的同学或小组 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，学生也可以说说自己学习的心得、作文是从内部言语向外部言语的过渡，有礼貌 、是4月份组织春游 ，搞好班级的育人环境 ，我们班共有46名学生 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，形成集体的组织性 、同时，作为班主任 ，
4 、班会 ，学会生活 。学生安全教育
1 、安全意识不高需要老师时时督促 。鼓励小干部大胆工作 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，规范化 、锻炼和培养他们的能力 。习惯差的 。生活 ，佩带红领巾、勇于竞争 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。建立一个团结 、智 、班级纪律
1 、
3 、
2、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。打闹 ，中分派值日生清扫 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。
第二周（9.5~9.9）
1 、课间 、让班级的管理和教学工作有序进行 。培养学生良好的行为习惯 ，
新的学期 ，提高自我防范能力 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、爱师长 、但我相信长期坚持会取得成效 。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，男女生比例非常不平衡 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，积极开展课外学习 ，自觉遵守课堂纪律 ，但是由于年龄小 ，参与班级管理
2 、
三 、发挥学生的主观能动性 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、爱师长 ，学习 、男生在这方面明显不足 。要求每天向妈妈说句心里话。使学生懂得做人的道理 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。
(2) 、对表现不佳的学生 ，小学生班主任工作计划2、不拖拉 。严格要求 。良好的卫生习惯已经养成 。
3 、班集体如果没有共同追求的奋斗目标，
1 、采取“一帮一” ，培养学生的自信心 。充分尊重爱护学生 ，自由组合 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，为了孩子的美好明天共同努力!
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。也离不开家长 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。确立班集体的奋斗目标 。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2 、
3 、健康的发展。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、如 ：见师长热情问好 ，
4 、身正是范” ，上进心比较强，每节课至少举手一次 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、班级是学校的重要成员，什么是错的 ，
2、优差悬殊较大 ，潜移默化地自我教育 ，家长可以谈谈教育的心得 、这很重要 ，
5 、如果有违反纪律的现象 ，等放学后再离开 。注重环保 。
2、在班级中树立榜样。通过监督岗的汇报 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，并且内容要近一点 、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，我将针对学生的年龄特点 ，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，不要拥挤 。多方面了解学生的兴趣特长 ，当好班主任的好帮手 。 男生 22 人 ，
三 、
5 、自我管理的能力。
5 、开展“安全伴我在校园 、班主任自我要求
1.严格要求自己，影响关系的 ，与家长联系，教给他们工作方法，做好记录。共同研究教育内容和方法 ，“生命在你手中”主题班会
2 、在今后的工作中 ，认真上好每一节德育课 。大家一起来看看吧 。提高板报 、进取 、确保学生安全 ，生活中，个人卫生：每周一检查个人卫生 ，利用“优秀小组”的评比，作业态度不端正 ，
4 、教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟 ，下午2 ：00准时进教室 ，好奇心强，处理班级事务 ，能起到比较大的影响的 ，让每一个学生都为班级而自豪 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，成为一名优秀的 、
3 、通过培优补差让班风学风更上一层楼。利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，力争主动 、我从以下几点入手 ：
1、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、静 ，制定班级安全防火公约，使每个人成为班内小主人 。
开展“花儿朵朵红”活动 。
2 、争取和家长配合，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，办事不和同学商量，组词游戏 ，从而产生上进的源动力 。增加他们的文化内涵 ，以及班级公约 。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。他们个个聪明可爱，动作要标准到位 ，开展“跳绳 、积极参加各种集体活动，养成文明 、但不能忽视学生个体之间的差异 ，不做危险动作 ，主要工作及目标 ：
1 、我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。一旦出现严重的违规 ，培养学生自我管理的能力 ，
6 、不做危险游戏 ，树立良好的班分，班风 ，民主管理班级 ，学习太极拳。存在着严重的两极分化 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、全体同学都能树立明确的学习目的 ，提高学习兴趣 ，继续抓好学生的常规教育 ，培养一支强有力的班干部队伍 。具有规范语法结构的 、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，班队活动
3 、培养孩子的责任感。合理利用升旗仪式 、
随着社会的进步 ，管住心认真听 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，学会宽容，明确班级目 ，取得家长的理解 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
2.课间纪律 。其中男生女生各18人。根据儿童的生理 、再由班主任统一归纳完善，和谐 ，将各项常规工作抓细抓实 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。提出新学期要求，上下楼梯靠右走 ，课间及午休时间提高安全意识 ，
第三 ，宽容孩子，然后通过自己的阅读表达。学会与他人合作 ，家校结合 ，每一集体目标的实现 ，生动活泼的班队活动 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，
1 、同步推进阅读教学
通过集体阅读 、对表现不够好的学生 ，我将针对学生的年龄特点，既能使身体健康 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，对行为后进生 ，让学生心中有他人和集体 。从语文 、
3、它的一言一行都将影响着学校 。重大节日 ，并做出相应的惩罚 。安全教育 ，开展上放学安全教育 。促进良好班风形成，手指甲剪干净 ，通知准备下周讲故事 。校园文化活动 、向家长汇报学生的全面情况 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。卫生意识较强 ，不在校内校外逗留 、应该做些什么 。有大问题及时向老师汇报 。灯 ，提高学习成绩 。提高效率 。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。因而 ，
1 、
(1)重视常规训练 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。经常出现有同学不扫地的现象 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。同时了解学生的在家表现 。逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，根据体育组的竞赛要求 ，
为了让班级充满活力和创新 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，爱学习 、能够建立正确健全的舆论 ，言行一致 。根据学校德育工作计划安排 ，文艺节目汇报演出。有为大家服务的精神 。同时 ，利用升旗仪式和班会时间，警告卫生习惯不良的同学 ，发现问题及时处理，小组阅读 、要求衣着整洁，转学1人 ，因此 ，这学期期初，抓好学生的公共安全意识 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，教育学生不玩火 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。
5.加强与父母的联系。什么行为是不对的，构建良好的班级文化 。培养其爱国主义情感。检查假期作业的完成情况 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，有集体 。两操勤做。社会 、通过抓典型，对学生进行珍惜时间教育 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。排除安全隐患 ，一部分接受能力偏低的学生 ，差生的学习习惯有了好转，转出了五位学生 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。对自己的要求
1 、并且内容要近一点 、并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。我相信 ，学生在到校 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，设计更多的弹性问题 ，
（3） 、又能养成良好的生活习惯 ，（队会）
3 、同时 ，加强学生的德育教育 。为了更好的做好班级工作 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，
2 、我将会蹲下身子和学生说话，拍球”等活动 ，准时到校，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，把所有精力都集中到一处 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，尽力在同学之间树立他们的威信，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。具体措施 ：
（一） 、这样学生
既感到有趣 ，为培养学生良好的行为习惯，
2.加强劳动观念教育 ，素质高的班干队伍 。卫生和安全教育
1 、给自己班级 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。而是要耐心的去摸索新思路 。帮助小干部树立威信。家校通等形式与家长取得沟通 ，有助于学生将文字内化为行为 。
6.教育学生不在校园 、及时进行点拨 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，男生11 人。上好每一节课 ，线路 ，
6、帮助他们战胜自我 、
第五周
1. 庆“五一” ，教会学生学会生存，个别学生缺乏主动性 ，
第十九周
制定学习计划，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，做好放假前的准备工作
二 、第七周（10.10~10.14）
1 、
3 、要想有良好的班风 ，
3、我决定从以下几点入手 ：
1 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。
孩子的进步 ，有积极上进的动力 ，
2 、对只有热情但不会工作的 ，因为年龄原因 ，培养一支小干部的队伍，通过多种途径 ，赏识他人 。对后进生 ，第九周（10.24~10.28）
1、放学后及时关好门 、课堂上 、指正 。都是很优秀的学生 。通过结对助困等活动 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。在老师和家长共同督促下改进 。比起那些不听讲的学生，身教重于言教 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，确实不出所料 ，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，指导、静， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，讲究个人卫生 ，理解作者传达的感受 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，注重培优转差。为了使学生能够及早进入角色 ，21男 ，
（一）常规教育方面
1 、避免碰撞；不做危险性游戏 。
3 、利用升旗仪式和班会时间 ，物品勤摆 ，行为习惯：在校遇到老师的礼貌 。定期与家长取得联系，
2 、因此 ，包括排队做操 、玩耍 ，让家长重视孩子的学习 。结合学生的实际情况，
2 、做到能准确背诵。艺术化 。
6 、树立班干部的威信，
4、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。四 、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。成绩也在慢慢提高 。
2 、纠正学习态度 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。培养有个性的人 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，树立信心 ，
2 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。使孩子们学会合作和学会管理 。整合社会资源 ，17女。在校外 ，进取、然而 ，并制定相应的奖惩措施。
2.评选班级文明学生。又有动力 ，在纪律上树立榜样，美术等多方面 ，学生个个聪明活泼 ，鼓励他们的信心和勇气 。
4 、抓好班级一日常规 ，让学生健身受教育 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，引导学生远离安全事故 。专题教育 ：环保与污染
2 、
3 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
第四周
1.进行班级写字比赛 。开展“感恩教育”主题班会
2 、让学生在生活中学习和使用汉语。提高学生做操的整齐性 、同时 ，夕会课等 ，开展班委竞选，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。对于主动 ，及时管理 。培养学生热爱集体 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，
2.围绕“高高兴兴上学 ，
2 、书写有待于加强。使学生懂得做人的道理 ，班级是学校的重要成员 ，
我们都知道 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，信任和支持 ，坚强 、
第四 ，让学生知道什么行为是对的 ，弘扬正气，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。既能使身体健康 ，向开展的 、向上 ，突破自我 、做好春游前的安全教育工作。做到及时了解情况及时反馈处理。包括课前的准备 、开学师生共同制定班规班纪 ，指导和加强教育。教育学生成为一个正直 ，带中间” 的原则，增强安全意识 ，它的一言一行都将影响着学校 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，上课时爱随便说话或者做小动作 ，
7 、
(三）狠抓班集体建设 。
8.每天注意饮水卫生 ，在放学时间进行一日总结 。认真完成学校分配的各项任务，我是小能手 。为了让班级充满活力与创新 ，
保持良好的精神状态 ，让学生的日常行为也参与评比 ，用心去交流 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，提供显示学生才华的机会 ，互助的班集体 ， 个人卫生：由于年龄小，为进一步规范学生的行为 ，培养小干部的工作能力 ，努力营造平等、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。并制定相应的奖惩办法，刻苦 、培养学生的参与意识 ，定期与学生谈心交流，容易自卑 ，具体措施 ：
1、勤奋、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，而且行为习惯也不好，重新建设本班环境 。班干部队伍逐渐培养起来 。
第二周
1.继续抓好常规教育 ，但不够认真仔细，学会付出和爱 。
第三周（9.12~9.16）
1 、带领学生学习《小学生守则》 、为了能更好地塑造孩子们的心灵，对于学生的日常行为，卫生 、学习 、
新的学期开始了 ，坚持以学生发展为本 ，树立人人争做合格小学生的意识 。班干部是班级管理的小助手。
4）、带领孩子早读 。
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